春天的声(shēng)音排比句有什么作用呢？春天的声音排比(bǐ)句(jù)可(kě)以使春天(tiān)的声音更加形象、具体，更加强烈的表现出(chū)春(chūn)天(tiān)声音的美妙、春天的生机勃(bó)勃，表现出对春天(tiān)的喜爱(ài)的。关(guān)于春(chūn)天的声音排(pái)比句有什(shén)么作用呢以及春天的声音黑头导出液是智商税吗，刷酸后黑头全冒出来了可以挤吗排比句(jù)有什么作用呢，春天听到了什么(me)声音排比(bǐ)句(jù)，春天还是什么用排(pái)比句，春天的气息的排比句，用排比(bǐ)句来描写春天的(de)句子等问题，农商网将为你整理以下的生活(huó)知识：

春天是几月到(dào)几月(yuè)

　　春天是(shì)3月到5月的。

　　在北(běi)半球春(chūn)天是(shì)3-5月，中(zhōng)国农历的1-3月为春季，南半球的季(jì)节与北半球相反，春天是9-11月。

　　季节一共有四季(jì)，分为(wèi)：春、夏(xià)、秋、冬，夏季为6-8月，秋季为(wèi)9-11月，冬季为12-次年(nián)2月(yuè)。

春天的声音排比句有什么作用(yòng)呢

　　春(chūn)天的(de)声音排比(bǐ)句可以使春(chūn)天的声音更加(jiā)形象、具体，更加(jiā)强烈(liè)的表现出春(chūn)天声音(yīn)的美妙、春(chūn)天的生机勃勃，表(biǎo)现出对春天的喜爱。

　　排比句(jù)，是修辞手法之(zhī)一，指使用排比修辞方法，把(bǎ)三个(gè)或以上意义相关或相近、结构相同或相似(shì)、语气相同(tóng)的词组或句(jù)子并排在一起(qǐ)组(zǔ)成的句子。

　　有时候两个句子或以上的(de)并列句(jù)子也可以称为排比句。

　　一般使用(yòng)排比(bǐ)句来说理，可(kě)收到条理分明(míng)的效(xiào)果。

　　用(yòng)排比(bǐ)来抒情(qíng)，节(jié)奏和(hé)谐，显得感情(qíng)洋溢、气势(shì)更为强烈。

　　用排(pái)比来叙事写景(jǐng)，能使层次清(qīng)楚、描写细腻、形象生动之效。

“春天的声音”运用了哪些修辞手法？

　　“春(chūn)天的声音”运用了拟人的

　　修(xiū)辞手(shǒu)法

　　。

　　春天是(shì)一个季节，不会说话，而人才会有声(shēng)音(yīn)，把春天(tiān)拟(nǐ)作人才(cái)会(huì)发出声音。

　　这(zhè)样写(xiě)可以(yǐ)让春天的描写更加生动、形象、具体，既能(néng)生(shēng)动形象地写出春天的特点(diǎn)，又有了拟人化之后春天的活(huó)泼。

　　例如：

　　春天的声音是(shì)春雨(yǔ)润物的声(shēng)音(yīn)；是白云轻轻飘过声音；是(shì)春风拂(fú)柳的声音；是候鸟回(huí)归(guī)的鸣叫声音；是孩子在(zài)春天(tiān)里嬉戏的声(shēng)音……

　　这句话(huà)除了运用了(le)拟(nǐ)人的(de)修辞手法(fǎ)，还用了排比的修辞手法。

　　可以使(shǐ)春天的声音更(gèng)加形象、具体，更加强烈的表(biǎo)现出(chū)春天声音的美妙，春(chūn)天的(de)生机(jī)勃勃，表现(xiàn)出对春(chūn)天的喜(xǐ)爱。

　　扩展资料

　　修辞(cí)手(shǒu)法是为提高表达效果，用于各(gè)种文(wén)章或应用(yòng)文，在语言写(xiě)作时(shí)

　　表达(dá)方法(fǎ)

　　的(de)集合。

　　修辞手法一共有(yǒu)63大(dà)类，78小(xiǎo)类(lèi)。

　　通过(guò)修饰、调整语(yǔ)句(jù)，运用特定(dìng)的表(biǎo)达形式以提高(gāo)语言表达作用的方式。

　　常用的修辞手法有：比(bǐ)喻、拟(nǐ)人、夸张、排比、对偶(ǒu)、反复、设问、反问(wèn)。

　　1、比(bǐ)喻(yù)：即表示两种不同(tóng)程度(dù)的(de)事(shì)物(wù)，彼此之间有相似点，使用一事物(wù)来比方另一事物的

　　修辞(cí)方(fāng)法

　　。

　　2黑头导出液是智商税吗，刷酸后黑头全冒出来了可以挤吗、拟(nǐ)人:把物当作人(rén)来(lái)写，赋(fù)予物以人的言行(xíng)或思想(xiǎng)感情，用描写人的词来描写物。

　　3、夸张(zhāng)：为了达到(dào)某(mǒu)种表达效果，对(duì)事物(wù)的形(xíng)象、特(tè)征(zhēng)、作用、程度等方面着意扩(kuò)大(dà)或缩小(xiǎo)的方法。

　　4、排比(bǐ)：把三个或以上结构和长度均类似、语气一致、意义相(xiāng)关或相同的(de)句子排(pái)列起来(lái)。

　　5、对偶：字数相(xiāng)等，结构形(xíng)式(shì)相同或基本相同，意义(yì)对称的(de)一对(duì)短语或句子，表(biǎo)达(dá)两(liǎng)个相对(duì)或(huò)相(xiāng)近的意(yì)思。

　　6、反复：为了突出某个(gè)意思，强调某种感情，有意重复某个(gè)词语或句子(zi)。

　　7、设(shè)问：为(wèi)了(le)引起别(bié)人(rén)的注意，故意(yì)先提出问题，然后自己回答。

　　强烈(liè)情感。

　　8、反问：又称激问、反(fǎn)诘、诘问(wèn)。

　　用(yòng)疑问形式表达确定的意(yì)思，用肯(kěn)定形式反问表否(fǒu)定，用否(fǒu)定形式反(fǎn)问表肯定(dìng)，只问不答，答(dá)案(àn)暗含(hán)在

　　反问句

　　中。

　　参考资料(liào)

　　百度百科

　　-修辞手法

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